mesures d'accessibilité pour personnes avec handicap mental

Des rencontres adaptées aux personnes avec handicap mental sont organisées dans les musées municipaux, dans les bibliothèques ou lors d’événements ponctuels. Dans les bibliothèques, il est possible d’organiser une présentation des collections, en présence d’éducateurs/trices, en dehors des ouvertures au public, afin de pouvoir offrir toute l’attention et le temps nécessaire à l’accueil de ces groupes. Elles sont réalisées par des équipes sensibilisées et expérimentées dans l’accompagnement de personnes en situation de troubles intellectuels et sont, de cas en cas, accompagnées d’ateliers créatifs. Les bibliothécaires des bibliothèques municipales collaborent volontiers avec les association ou institutions actives auprès de personnes en situation de handicap afin de proposer des accueils ou activités spécifiques. Dans les théâtres, des spectacles accessibles aux personnes avec handicap mental sont sélectionnés pour y emmener des groupes encadrés par des éducateurs/trices ou des médiateurs/trices spécialisés. Afin d’en faciliter la compréhension et de rendre l’expérience didactique, des visites des coulisses ou des ateliers créatifs sont organisés avant ou après la représentation ainsi que des temps de parole et des restitutions.

Les bibliothécaires des bibliothèques municipales collaborent volontiers avec les associations ou institutions actives auprès de personnes en situation de handicap afin de proposer des accueils ou activités spécifiques.

« Relax », est un type de représentation inclusive, pour toutes et tous.

Il s’agit d’une soirée spéciale dédiée non seulement aux personnes vivant avec un handicap, mais à toutes celles et ceux qui souhaitent un accès facilité au théâtre. 

Elle s’adresse aux personnes qui redoutent par exemple le noir, les espaces fermés, les sons violents ou qui ne parviennent pas à rester assis trop longtemps. Il est aussi possible de venir avec son bébé ou de chercher d’autres types d’aménagements et de solutions.

Lors de ces représentations ces aménagements sont notamment proposés:

• Le spectacle est adaptée en termes de lumière (pas de flash ou de stroboscope), de son et de mouvements afin de réduire les effets trop forts ou agressifs.
• La lumière de la salle est allumée afin que le public ne soit pas dans la pénombre.
• Les spectateurs éprouvant le besoin de quitter la salle de représentation le peuvent librement.
• Un espace de pause et de détente est à disposition.
• Le personnel d’accueil et les comédiens sont préparés aux réactions de l’auditoire.
• Pour les personnes pouvant être anxieuses d’aller dans un espace inconnu, des visites pour se familiariser avec les lieux sont proposées avant la représentation ou sur RDV, une explication du déroulement du spectacle est également possible.

Certaines bibliothèques constituent à la demande des « paniers-livres » pour tout-petits qui peuvent également être adaptés pour des enfants en situation de handicap mental : afin d’adapter le contenu aux besoins spécifiques, les éducateurs-trices des institutions sont invité-e-s à prendre contact avec les bibliothécaires afin de procéder ensemble à une sélection sur place (durant ou en dehors des heures d’ouverture au public). Les paniers livres peuvent être prêtés plusieurs mois.

Il existe souvent des dossiers pédagogiques préparés par les théâtres qui permettent de mieux saisir les enjeux des spectacles (théâtre, opéra). En outre, il est également parfois possible de se procurer les textes au préalable, afin de pouvoir approcher les œuvres à son rythme, seul/e ou avec aide. Pour cela, il est conseillé de prendre contact avec les théâtres directement (service de médiation), afin de voir quelles sont les possibilités offertes. La brochure Théâtre dans le texte met chaque année en lien la saison théâtrale à Genève avec les textes présents dans les collections des bibliothèques municipales.

Une mesure efficace concernant tous types de handicap et facile à mettre en place pour les institutions culturelles est de proposer la gratuité (au spectacle, à l'exposition, à la salle de concert ou autre) pour la personne accompagnant une personne en situation de handicap. 

En levant un frein financier et en permettant un accompagnement personnalisé par une personne de confiance, l'accès à l'offre culturelle de manière moins dépendante des ressources disponibles sur place est ainsi encouragé.